「台南啟聰學校」起源於1891年英國長老教會牧師甘為霖先生（William Campbell，1841-1921）租洪公祠成立「訓瞽堂」，為臺灣第一所實施盲人點字教育的發端，也被譽為「台灣特殊教育的發源地」。 

「訓瞽堂」於日治時期明治33年（1900）年，改稱為「盲人教育部」，附設於私立台南慈惠院，明治41年（1908年）成立「啞生部」，改稱「私立台南盲啞學校」，大正11年（1922年）由台南州廳接辦，改名「州立台南盲啞學校」。戰後，國民政府接管並重建校舍，於民國35年（1946年）更名為「台灣省立台南盲啞學校」，首任校長為吳元參先生。 

而「博愛堂」建於民國50年（1961年），為當年第二任校長白今愚先生籌建，且適逢改名為「臺灣省立臺南盲聾學校」期間，為當年盲聾學生與北門一帶民眾重要遊藝場所，也是目前台南啟聰學校唯一僅存的老建築。「博愛堂」為仿日治時期公會堂建築，融入西方建築工法，入口門廳採挑高設計，主要做為師生集會、表演場所，建築外型雖然普通，但對台灣特殊教育的發展卻有非凡的歷史意義。 

台南市政府文化觀光局於12月7日將「博愛堂」指定為「暫定古蹟」，但校方竟然在當日下午雇工將「博愛堂」（于右任題字）與「振聾發聵」（劉真題字）拆除，企圖影響古蹟的審查；但「司馬昭之心，路人皆知」校方卻狡辯說「拆下字體為了清洗維護」。 

12月13日台南市「古蹟暨歷史建築審查委員會」以台灣第一所聾啞學校，為台灣特教發展的見證，「博愛堂」曾是昔日聾啞學生與北門一帶民眾集體記憶的所在，通過將「博愛堂」納列台南市「歷史建築」，成為台南府城最年輕的歷史建築。但校方表示將以「行政訴願」提出異議，校長林細貞並表示，遷校案早已決議，「博愛堂」已取得市府核發拆除執照，完成招標發包，延緩將有違約損失；她表示，舊宿舍與博愛堂占黃金地段，應該遠觀規劃，未來招商BOT開闢財源才能充實啟聰教育，整合行政資源。 

12月30日（日）「搶救台灣特教發源地行動聯盟」以「喚醒118年的教育良知」為號召並發動遊行，反對台南(北門)校區遷校，抗議教育部與校方以行政官僚的思維，不願意修正已發生的錯誤決策。而校門外聚集抗議的家長、老師與關心的民眾，大聲呼喊口號，但是校內整建的怪手依然一鏟一鏟的挖，抗議的口號與機具的噪音，似乎在天空中相互較勁。 

「振聾發聵」是一句成語，比喻大聲疾呼，以喚醒愚昧的人。而我們這群聾啞的庶民們「沉默的吶喊」，能夠喚醒顢頇的教育官員、校長嗎？但是，教師會的夥伴與家長們也必須嚴肅與冷靜地反省自己，為何在既定政策下，新化校區已經運作20幾年後，且已經開始整建舊校舍時，才緊急在11月下旬向社會發出「國立台南啟聰學校台南校區具有無可取代的價值」，而這個「價值」為何現在忽然出現？而過程曾為守護這個「價值」努力過什麼呢？

12月30日遊行旗幟上有「I Love You我愛你」的手勢，代表著「守護、愛護」。但有趣的是只要把大姆指扣住中指與無名指，就形成一隻狐狸狀的手勢，在手語卻是代表「欺騙」！值得台南啟聰學校的校方與教師（台南教師會、台南市教師會）、家長們雙方誠實省思。 

                       阿達碼 2007/12/31 彰化芳苑 

上圖: 攝於國立台南啟聰學校教室大樓牆壁上籃球框。

█ 請參考延伸閱讀
搶救台灣特教發源地行動聯盟。
台南啟聰學校。
台南縣教師會－台南市教師會－台南啟聰學校教師會。