淬煉 －｢928｣

       熟悉材料科學的老師們，一定瞭解 ｢熱處理｣ (Heat treatment)的工程，這是以｢熱煉｣的高溫改變物形、物態，再施以｢淬冷｣回溫改變組織與物性。而中國古老傳統的 ｢淬煉｣鑄劍工法，就是現代｢熱處理｣的源起。而鑄劍淬煉的鍛造，彷彿冷暖人生的錘鍊。

      ｢熱處理｣的技術是藉由加熱溫度與冷卻時間(速度)的控制，使固態的金屬改變組織狀態，以獲得研發產品所需要的構件特性。而在熱處理的過程中，無論是 ｢退火｣、｢淬火｣、｢回火｣要達到理想的材質物性，首先的要件是：冷卻的溫度與速度(時間)精確調和。

       而今年全國教師會舉行 ｢行動928－ 為孩子出發｣ 的遊行活動，不只是全國教師冷淡，社會大眾冷漠，執政當局更形冷靜，全國教師會真的像是處於 ｢冷卻處理｣ 狀態中的金屬物件－疲乏。從歷史的角度來看，何嘗不是全國教師會未來正向的發展，經由冷卻的 ｢淬煉｣ 才會學習反省，才能學會謙虛。

想想 :
因為眷念過去而想保留過去
因為夢想未來而想佔有未來

一場沒有感動的遊行
如何贏得社會尊敬呢

就繼續目前這樣的 ｢冷度｣。
因為，｢退火｣的目的是－ 降低硬度、消褪內應力、調整組織均質。
｢淬火｣的目的是－ 改良切削性、提高強度。
經歷 ｢淬火｣再｢回火｣才可以獲得組織構造中最優良的韌性。

不必阻止 阻止只會引爆其悲情的熱點，衝擊組織的質變。
不要對抗 對抗只是增強其意志的燃料，印證驕傲的存在。
不用支持 支持只是主事者權力的籌碼，恐成嗜血的獅子。

沉默的底層
有我們最深沉地失落 !!!

｢淬煉－928｣ ！
竟是一種期待！

                                     施明煌2003/09/18桃園



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